FGD & Silaturahmi Alumni PG-PAUD FKIP USK: Merajut Silaturahmi, Menguatkan Sinergi, dan Membangun IKA yang Solid (14 Oktober 2025)

Banda Aceh, Ikatan Alumni Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Syiah Kuala menggelar kegiatan Forum Group Discussion (FGD) dan Silaturahmi Alumni dengan tema “Merajut Silaturahmi, Menguatkan Sinergi, Membangun IKA PG-PAUD FKIP Universitas Syiah Kuala yang Solid”.

Kegiatan ini berlangsung di Auditorium Lantai 2 FKIP Universitas Syiah Kuala pada Selasa, 14 Oktober 2025 mulai pukul 14.00 WIB hingga selesai. Acara dihadiri oleh para alumni PG-PAUD dari berbagai angkatan, dosen program studi, serta perwakilan mahasiswa aktif.

Acara dibuka dengan sambutan hangat dari Sekretaris Program Studi PG-PAUD FKIP USK Ibu Suhartati, S.Pd., M.Pd., yang menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan ini sebagai bentuk nyata sinergi antara alumni, dosen, dan mahasiswa. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya peran alumni dalam mendukung pengembangan program studi dan memperkuat jaringan profesional di dunia pendidikan anak usia dini.

Kegiatan FGD dan silaturahmi ini menjadi wadah bagi para alumni untuk berdiskusi, berbagi pengalaman, serta merumuskan arah dan strategi penguatan Ikatan Alumni (IKA) PG-PAUD FKIP USK ke depan.

Puncak acara ditandai dengan pemilihan pengurus IKA PG-PAUD FKIP USK periode 2025-2029. Melalui musyawarah mufakat, terpilih:

  1. Ketua: Maria Azzanita, S.Pd
  2. Sekretaris: Tasya Utari Putri, S.Pd
  3. Bendahara: Rini Hidayatillah, S.Pd

Dengan terpilihnya kepengurusan baru, diharapkan IKA PG-PAUD FKIP USK semakin solid dalam mempererat tali silaturahmi antaralumni serta aktif berkontribusi dalam pengembangan pendidikan anak usia dini di Aceh dan Indonesia.

Kegiatan ditutup dengan sesi foto bersama dan ramah tamah antaralumni, dosen, dan mahasiswa dalam suasana penuh keakraban dan kekeluargaan.

FGD & Silaturahmi Alumni PG-PAUD FKIP USK: Merajut Silaturahmi, Menguatkan Sinergi, dan Membangun IKA yang Solid (14 Oktober 2025) Read More »